Des de l’any 2000, Catalunya participa en el programa PISA (Programa Internacional per a l’Avaluació de l’Alumnat) de l’OECD (Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmics), que cada tres anys esdevé un baròmetre del rendiment escolar dels països participants. De fet, l’avaluació i la comparació dels nivells d’aprenentatge arreu del món són els objectius de PISA que més ressò mediàtic han tingut. Però, entre els objectius de PISA, també hi ha el de millorar el mètode i els sistemes educatius dels països participants. Quines aportacions fa PISA a l’avaluació de l’aprenentatge? Quina repercussió pot tenir l’avaluació PISA en els procediments d’aprenentatge a les nostres aules? Quin profit en pot treure el sistema educatiu català?
La Societat Catalana de Pedagogia, organitza pel proper 25 de març de 2011 una jornada de treball sobre “L’AVALUACIÓ PISA A CATALUNYA”.
| 060_triptic_PISA.pdf |